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【動(dòng)物實(shí)驗(yàn)外包服務(wù)】-不同墊料對(duì)SPF級(jí)KM小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響

  目的    探討非專(zhuān)業(yè)加工制作的麥秸墊料、玉米芯墊料、刨花墊料和紙質(zhì)墊料對(duì)SPF級(jí)昆明小鼠(KM)學(xué)習(xí)記憶能力的影響差異,以及不同墊料對(duì)小鼠行為學(xué)的影響。

  方法    選用SPF級(jí)KM小鼠24只,分別使用麥精墊料、刨花、玉米芯和紙質(zhì)墊料飼養(yǎng)8周后,開(kāi)展MORRIS水迷宮行為學(xué)實(shí)驗(yàn),考察其行為學(xué)的變化和學(xué)習(xí)記憶能力的差異。

  結(jié)果    麥秸組學(xué)習(xí)記憶能力增加明顯高于刨花組(P<0.05);水迷宮實(shí)驗(yàn)期間,各組增重差異不顯著。定位航行實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,麥秸組第5d的逃避潛伏期顯著低于其余三組(P<0.05),其余時(shí)間段差異無(wú)顯著性;空間探索實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示麥秸組小鼠穿過(guò)原平臺(tái)位置的次數(shù)、游泳時(shí)間均多于其余三組。

  結(jié)論    不同墊料對(duì)水迷宮實(shí)驗(yàn)中KM 小鼠的體質(zhì)量影響較小,麥秸墊料對(duì)KM小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響優(yōu)于刨花墊料和玉米芯墊料,建議將麥秸墊料作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物接觸性墊料推廣使用。

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